CONTRACTWERK: ‘Magjes’ & ‘Moetjes’

Op maandag kwamen we de klas binnen en wat zagen we nu??
Basje had een hoed op en Sam een vlag. Maar jongens toch, wat heeft dit nu te betekenen?
Onze kapoenen legden het ons uit:

Hoed rijmt op moet en vlag rijmt op mag.
Elke dag kwam er iets aan bod:

• DENKKAST: opdrachtkaarten aanbrengen – maak de voorbeeldkaart na
• BOEKENHOEK: Verhaal beluisteren met koptelefoon – begrijpend lezen
• SCHRIJF EN LETTERHOEK: 3KK: Schrijfpatronen + woordkaarten – 2KK: Naam leren schrijven
• KNUTSELHOEK: Opdracht: Maak een kunstwerk met kosteloos materiaal
• KRIJTBORD: Maak een tekening volgens stappenplan
• POPPENKAST: Opdracht: maak een poppenkastverhaal
• KRING: Opdracht: Maak een dierentuin
• ZANDBAK: Opdracht: Maak lekker eten
• FIJNE MOTORIEK BAK
• SPEEL EEN GEZELSCHAPSSPEL

Na een activiteit moeten ze zelf evalueren als ze het leuk, groene 🙂 , een beetje leuk, gele 🙂 of niet leuk, rode 🙂 vonden.