De leeuwenklas

Sprookje ‘De drie biggetjes en de wolf’

We hebben 3 weken gewerkt rond het sprookje De drie biggetjes en de wolf.

De eerste week stonden eerst stil bij de dieren en materialen die aanbod kwamen in het verhaal.

  • waarneming: De wolf – Wolvin -Welp
  • waarneming: Varken – Big – Zeug – Beer
  • Waarneming: leefomgeving – voeding
  • Knutselen van een varkensmasker
  • Samen met juf Lana een varken knutselen
  • Spel: voederen van het biggetje (tellen + kleuren)
  • spel: ‘Wolfje wolfje hoe laat is het’
  • Lied: ‘Vies vuil varkentje’
  • Dramatiseren van de wolf/varken
  • Wie kan het langst ‘huilen’ als een wolf?!
  • Varkentje laten rollen in de modder
  • Wero: modder maken

Vanaf week 2 werd het elke dag spannender en spannender… want hoe zou het verhaal verloop van de drie biggetjes en de wolf?! Nieuwsgierig en vol spanning luisterden ze naar het sprookje.

  • logische volgorde kleven van het sprookje
  • naspelen van het sprookje met verkleedkledij, popjes…
  • Lied ‘De wolf en de drie biggetjes’
  • Spel: Ik bouw het biggenhuisje na adhv opdrachtkaarten
  • Groot knutselwerk ‘Het bos van de drie biggetjes en de wolf’
  • Waarneming van de grondstoffen: Baksteen, stro, hout (voelen, ruiken, wat is het sterkste?,…
  • Zelfstandig spel; huizen bouwen met houten blokken, magneet blokken, stenen, karton,…
  • De biggetjes gaan ook eens buiten spelen in de zon…
  • memory
  • Dramatisatie van het sprookje door juf Delfien en juf Lynn
  • Tik tak van het sprookje door juf Delfien en Lynn

We hebben enorm genoten van het sprookjesavontuur!

Scroll naar boven